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Annexe 1
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Le pilotage du Clas s’organise dans un cadre partenarial
Au niveau départemental :
La circulaire interministérielle du 7 février 2012 relative à la coordination des dispositifs
de soutien à la parentalité indique que le pilotage du Clas « est prévu dans les
instances départementales de soutien à la parentalité du Sdsf, via la mise en place de
comités départementaux des Clas »
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.
Les Clas sont donc pilotés dans le cadre des comités départementaux parentalité
rattachés aux Sdsf et animés majoritairement par les Caf. Les partenaires suivants
participent à ces comités : Préfecture, directions départementales de la cohésion
sociale (Ddcs-pp) ; directions des conseils départementaux de l’éducation nationale,
conseil départemental, agence nationale de l’illettrisme, caisse de mutualité sociale
agricole, associations départementales etc.
Ces comités départementaux poursuivent les objectifs suivants :
-
la structuration de l’offre en matière d’accompagnement à la scolarité à partir du
diagnostic des besoins établi au plan départemental ;
-
le développement d’une offre adaptée et le renforcement de la qualité des
actions.
A ce titre, ils peuvent proposer :
-
des actions de formation à l’attention des animateurs professionnels et des
bénévoles des Clas ;
-
des
réunions
d’information
et
d’échanges
sur
la
charte
nationale
de
l’accompagnement à la scolarité ;
-
des actions de communication et de réflexion sur les thématiques relatives à
l’accompagnement
à
la
scolarité :
accompagnement
des
parents,
actions
éducatives partenariales, etc.
Les projets d’accompagnement à la scolarité soutenus par les Caf peuvent être
développés sur l’ensemble des territoires, dès lors qu’ils répondent aux orientations
définies dans le cadre des Sdsf et s’appuient sur un diagnostic partagé porté par les
porteurs de projets et leurs partenaires.
Au niveau local
L’enjeu est celui d’une adaptation des projets au plus près des besoins du territoire et
de renforcer la mise en réseau et l’accompagnement des opérateurs.
Il est donc préconisé à l’échelle communale d’encourager et.ou accompagner la mise
en place d’une instance locale de concertation. Elle peut prendre différentes formes
selon le contexte local (exemple : comité local, commission PEDT, etc.) Le pilotage
relève de la compétence du Maire ou du Président de la Communauté de Communes
ou EPCI.
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CIRCULAIRE INTERMINISTERIELLE N°DGCS/SD2C/DPJJ/SAD-JAV/DGESCO/SG-CIV/ DAIC/2012/63 du 7
février 2012 relative à la coordination des dispositifs de soutien à la parentalité au plan départemental