Qu’est-ce-que le REAAP ?
R comme RESEAU
Un réseau qui rassemble les Associations et les Professionnels en contact avec les Familles.
E comme ÉCOUTE
Pour écouter les parents qui se posent des questions au sujet de leur(s) enfant(s) : en parler, c’est déjà avancer.
A comme APPUI
Pour se sentir compris, rassuré.
A comme ACCOMPAGNEMENT
Pour conforter les parents dans leur mission éducative.
P comme PARENT
Être parent, ce n’est pas toujours aisé. Tous les parents sont différents, ils ont des savoir-faire et des expériences à partager.
C’est un réseau d’associations et de structures qui proposent des actions, des activités, pour, par et avec les parents sur le département.
Il s’adresse :
- à toutes les familles
- à tous les bénévoles et professionnels associatifs ou institutionnels désireux d’accompagner les parents dans leur rôle éducatif auprès de leurs enfants.
Pour quoi faire ?
- Donner aux parents les moyens de se rencontrer et de trouver des réponses aux questions qu’ils se posent
- Venir en appui aux parents qui se trouvent en difficulté et les orienter vers les structures adéquates
- Favoriser les échanges entre parents et professionnels
- Faciliter l’accès à l’information de tous sur les questions de parentalité
- Favoriser la mise en réseau de tous les acteurs œuvrant dans le domaine de la parentalité dans le département.
Bénévoles, professionnels, en quoi le REAAP peut-il vous aider ?
Il peut :
- Vous accompagner à apporter des réponses aux questions, aux préoccupations, aux difficultés des parents face à l’éducation de leurs enfants
- Vous aider à rencontrer d’autres porteurs de projets qui ont eu les mêmes interrogations que vous
- Soutenir financièrement la réalisation des actions
- Faire connaître vos actions auprès des parents, des bénévoles, des professionnels, via le site Internet parents-toujours.info
1. Les REAAP en France
Historique
Le lancement des réseaux d’Ecoute, d’Appui et d’Accompagnement des Parents (REAAP) a été annoncé lors de la Conférence de la Famille du 12 juin 1998 par le 1er Ministre. La circulaire n°99/153 du 9 mars 1999 et la charte qui l’accompagne ont défini les modalités générales de mise en œuvre et les processus de financement de ce dispositif, qui s’est développé sur l’ensemble du territoire national.
Les objectifs des REAAP
- Soutenir les parents dans l’exercice de leur rôle éducatif
- Rompre l’isolement des parents en favorisant des initiatives permettant rencontres, échanges et partages d’expériences.
- Valoriser les rôles et les compétences des parents
- Développer et susciter des initiatives nouvelles
- Favoriser la mise en réseau de tous les acteurs qui contribuent à ces initiatives, afin de permettre une meilleure circulation des informations
Les valeurs des REAAP
- Valoriser les compétences des parents
- S’adresser à tous les parents
- S’appuyer sur l’existant
Les textes législatifs
- Circulaire DIF/DAS/DPM n° 99/153
du 9 mars 1999
Création des REAAP pour soutenir les parents dans leur rôle éducatif par l’échange, l’entraide et la solidarité entre parents. La "Charte des initiatives pour l’écoute, l’appui et l’accompagnement des parents", annexée à la circulaire, fixe les principes d’action et d’animation.
- Circulaire interministérielle n° 2001-150
du 20 mars 2001.
Confirmation des objectifs généraux de ce dispositif et fixation des nouvelles priorités : une plus forte implication des parents, la construction d’un partenariat plus intensif entre les familles et l’école et une meilleure articulation avec les dispositifs existants.
- Circulaire DIF/ DGAS/ DESCO/ DPM n° 2003/317
du 12 juin 2003.
Confirmation des principes de la Charte de 1999. Clarification de l’implication des parents et de la place des professionnels. Définition des grands domaines de l’action des REAAP. Modification des modalités d’animation des réseaux au plan national.
- Circulaire DIF/DGAS/DESCO/DPM/DIV n°2004/351
du 13 juillet 2004.
Renforcement des missions de coordination et d’impulsion des instances de pilotage des réseaux. Cette circulaire a été reconduite en 2005.
- Circulaire N°DIF/DGAS/2B/DESCO/DIV/DPM/2006/65
du 13 février 2006.
Développement des REAAP
- Circulaire N°DIF/DGAS/2B/DAIC/DGESCO/DIV/2008/361 du 11 décembre 2008. Développement des REAAP
2. La Charte des REAAP
Objectif poursuivi
Au-delà de susciter les occasions de rencontre et d’échanges entre les parents, les REAAP ont pour objectif de mettre à leur disposition des services et moyens leur permettant d’assumer pleinement, et en premier, leur rôle éducatif. Les REAAP mettent en réseau tous ceux qui contribuent à conforter les parents dans leur rôle structurant vis-à-vis de leurs enfants.
Principes d’action et d’animation
Dans ce cadre, les partenaires du REAAP et les responsables des actions de soutien à la parentalité adhérant à cette charte s’engagent à :
1. Valoriser prioritairement les rôles et les compétences des parents : responsabilité et autorité, confiance en soi, transmission de l’histoire familiale, élaboration de repères, protection et développement de l’enfant…
2. Veiller à la prise en compte de la diversité des structures familiales, des formes d’exercice de la fonction parentale et de la reconnaissance de la place de chacun des parents en tant qu’éducateur de son enfant.
3. Favoriser la relation entre les parents et dans cet objectif privilégier tous les supports où les parents sont présents, en particulier le cadre associatif.
4. Encourager les responsables des lieux et structures fréquentés par les parents à accueillir ou susciter de nouvelles initiatives. Ils garantissent l’ouverture de ces lieux à tous les parents, en recherchant la fréquentation de publics issus de milieux différents, de générations et de catégories socioprofessionnelles et culturelles diverses.
5. Respecter dans le contenu et la mise en œuvre des actions développées, dans le cadre des REAAP, le principe de neutralité politique, philosophique et confessionnelle.
6. S’inscrire dans un partenariat le plus large possible sans toutefois se substituer aux partenaires et aux dispositifs de droit commun intervenant dans l’appui à la parentalité.
7. Prendre appui sur un réseau mobilisable et compétent de parents, de bénévoles et de professionnels très divers qui partagent l’engagement d’accompagner les familles, dans le respect des personnes et de leur autonomie, et qui s’appuient sur les connaissances disponibles.
8. Participer à l’animation départementale. Participer à la construction d’un système d’animation partagée qui permette une circulation des informations, l’évaluation des actions, une capitalisation des savoir-faire, la transparence, la rigueur, la visibilité et un fort développement de ce mouvement.
(Téléchargez la charte en annexe de la circulaire n°99/153 du 9 mars 1999. )
3. Le REAAP du Calvados
Il est copiloté par la DDASS ( DDCS : Direction Départementale de la Cohésion Sociale, à compter du 1/1/2010 ) et la CAF
Les instances du REAAP :
- Le Comité de pilotage
- Le Comité des financeurs
- Le Comité d’animation départemental
Le Comité de pilotage
Composition :
- DDCS
- CAF
- Conseil Général
- Inspection Académique
Missions :
- détermine les axes d’actions prioritaires
- établit les règles de fonctionnement du REAAP14
- prépare l’appel à projet
- fixe les missions de l’animatrice du réseau
Le Comité des financeurs
composition :
- DDCS
- CAF
- Conseil Général
- Inspection Académique
- Chefs de projets contrat ville
Missions :
- examine les demandes de subvention des porteurs de projet souhaitant mettre en œuvre des actions pour les parents.
- s’assure que les actions sont bien en rapport avec la philosophie de la charte des REAAP.
- attribue la labellisation REAAP et les subventions
Pour connaître :
- les actions labellisées en 2010, cliquez ici !
- les actions labellisées en 2011, cliquez ici !
L’appel à projet pour le financement des actions 2012 sera mis en ligne sur ce site à partir de décembre 2011.
Le Comité d’animation départemental
Il rassemble tous les membres du réseau, porteurs d’actions et institutionnels et se réunit au moins 1 fois par an.
De ce comité d’animation départemental peuvent émerger de nouvelles initiatives et de nouveaux projets.
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L’animation du réseau : une coordinatrice depuis le 1er janvier 2009
Laurence RABEC est la coordinatrice du réseau depuis le 1er janvier 2009.
Elle assure l’animation du réseau en concertation avec le Comité de Pilotage.
Ses principales missions :
- promouvoir le développement d’actions de soutien à la parentalité
- coordonner les actions sur les territoires
- assurer un conseil technique auprès des porteurs de projet
- faire connaître les actions destinées à soutenir les parents
- mettre en place et assurer la mise à jour du site internet dédié à la parentalité :
www.parents-toujours.info
